About the Journal

Jurnal “Tsiqoh” merupakan jurnal berkala ilmiah, terbit dua kali dalam setahun. Diterbitkan oleh MGMP PAI SMP Provinsi Banten bekerja sama dengan Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Banten.

Jurnal ini fokus pada kajian pengembangan belajar dan pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Memuat  tentang hasil penelitian aktual (Penelitian Tindakan Kelas/Penelitian Tindakan Sekolah), Tinjauan/gagasan Ilmiah di Bidang Pendidikan, dan Best Practice tentang Pendidikan Agama Islam yang disajikan dengan pendekatan ilmiah

Current Issue

Vol. 4 No. 1 (2024): RELEVANSI PEMIKIRAN SYAIKH NAWAWI AL-BANTANI TERHADAP PENDIDIKAN ISLAM MODERN
View All Issues

KATA PENGANTAR

Gerakan literasi dasar meliputi baca dan tulis. Kegiatan membaca sebagai keterampilan reseptif bisa diukur melalui keterampilan produktif, yaitu berbicara dan menulis. Literasi membaca dan menulis bukan semata untuk siswa, melainkan untuk guru. Melalui tulisan terampil guru, siswa bisa belajar nyata dan meneladani literasi guru. Keteladanan dan kesadaran literasi dalam diri siswa akan terukir sebagai dasar penguatan kompetensi literasi di Indonesia Mari wujudkan bukti konkret tersebut manivestasi guru dalam melakukan kegiatan kesadaran akan pentingnya berliterasi.

Melalui tangan-tangan terampil itu, penghargaan guru menjadi peneliti harus diapresiasi dan dapat dijadikan pijakan dalam pengembangan dan keteladanan literasi sekolah. Jurnal Tsiqoh sebagai jurnal pendidikan Islam mendorong guru PAI menjadi tokoh sentral, peneliti ideal, dan teladan bagi siswa dalam berliterasi di sekolah.

Sebagai jurnal pendidikan Islam, Tsiqoh Jurnal Pendidikan Islam terbit setahun dua kali dan  terseleksi yang merupakan hasil penelitian tindakan kelas, maupun karya ilmiah yang dilakukan guru PAI, baik di dalam maupun di luar sekolah. Semua artikel yang diterbitkan telah melewati proses telaah oleh minimal dua orang penelaah. Tata kelola artikel yang dilaksanakan mengikuti standar tata kelola jurnal terakreditasi nasional dan setiap proses terekam di dalam Open Journal System Tsiqoh.

Kami menyampaikan terima kasih kepada tim redaksi yang telah menelaah artikel secara substansial, sehingga kualitas artikel yang dipublikasikan oleh Tsiqoh akan terjamin baik originalitas karyanya, kebaruan maupun kualitas penulisannya. Tim editor akan berusaha sebaik-baiknya untuk menjaga kualitas penerbitan sehingga dalam tiga tahun ke depan status akreditasi Tsiqoh dapat terus meningkat.

Tidak lupa kami sampaikan terima kasih kepada para penulis yang sudah mempercayakan penerbitan hasil-hasil penelitiannya di Tsiqoh, serta telah mengikuti setiap tahapan proses pengelolaan artikel dengan baik. Semoga terbitan ini dapat berkontribusi pada perkembangan penelitian di bidang Pendidikan Islam.

Dewan Redaksi