BIMBINGAN KONSELING PEMBIASAAN SHOLAT LIMA WAKTU DENGAN PENGGUNAAN BUKU PENGENDALI

Mohamad Nurdin , SMP Negeri 1 Balaraja

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kebiasaan sholat lima waktu siswa dan siswa memiliki sikap yang positif terhadap penggunaan buku pengendali sholat lima waktu. Prosedur yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan siklus, yaitu tiga siklus tindakan. Tiap siklus ( satu bulan) terdiri empat siklus kecil ( satu minggu ). Jadi waktu sebanyak tiga siklus dilakukan selama tiga bulan. Dalam tiap siklus terdiri dari empat kegiatan yaitu pertama membuat perencanaan layanan bimbingan, kedua melaksanakan intervensi tindakan, ketiga melaksanakan observasi dan yang keempat melaksanakan refleksi. Dengan melaksanakan observasi yang berulang-ulang sebanyak 12 kali observasi, terbukti terdapat peningkatan pelaksanaan sholat siswa secara signifikan yaitu pra tindakan sebesar 21,6%, pada siklus satu rerata pelaksanaan sholat siswa meningkat menjadi 65,50%, dan pada siklus kedua menjadi 72,10% dan pada siklus ketiga meningkat menjadi 78,70%.