PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA DI MTs AL-ADABIY MEMPAWAH KALIMANTAN BARAT

Hendrawadi, dkk, Universitas KH. Abdul Chalim Mojokerto Jawa Timur

Abstract

Berdasarkan hasil penelitian ini, maka secara umum dapat disimpulkan antara lain : (1). Peran Guru PAI dalam menanamkan karakter religius Siswa di Madrasah Tsanawiyah Swasta Al-Adabiy Mempawah. Terdapat beberapa program pembinaan yang dilakukan oleh Madrasah Tsanawiyah Swasta Al-Adabiy. Program-program yang dimaksud adalah : Shalat tahajjud, shalat berjama’ah tepat waktu, shalat dhuha, puasa senin, kamis dan puasa sunah lain, tadarus Al-qur’an dan tajwid. (2). Peran Guru PAI dalam Menanamkan Karakter Religius Siswa di Madrasah Tsanawiyah Swasta Al- Adabiy Mempawah, dilakukan oleh guru PAI secara garis besarnya menekankan pada pendekatan yang berkenaan dengan kerohanian, dikarenakan Madrasah Tsanawiyah Swasta Al-Adabiy Mempawah merupakan sekolah yang menggunakan sistem semi pesantren. Pelaksanaan dalam menanamkan karakter religius siswa dilakukan untuk memberikan penekanan pada pribadian siswa. Evaluasi keberhasilan peran guru pai dalam menanamkan karakter religius Siswa di Madrasah Tsanawiyah Swasta Al-Adabiy Mempawah, dilakukan dengan cara melihat kemajuan yang ditunjukan oleh siswa dalam hal akhlak atau tingkah lakunya sehari-hari baik saat bergaul dengan temannya maupun akhlak ketika berhadapan dengan seorang guru atau yang lebih tua darinya. Melihat ketekunan ibadah dari siswa tersebut, karena jika telah dibiasakan setiap hari untuk melakukan ibadah tersebut maka secara sendirinya siswa juga dapat melaksakannya tanpa harus diberitahu bahkan dipaksa terlebih dahulu.